Ведущая: Здравствуйте, ребятишки Девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, Дорогие родители Мы сегодня очень рады Нашим мамам, нашим папам, Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей. Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых Фея: Здравствуйте, первоклассники! Здравствуйте, все гости праздника! Ребята, знаете зачем мы пригласили вас сюда? Ведущая: мы отправимся в удивительное путешествие по океану Знаний, на остров Научный, где профессор всех Знаний и наук посвятит вас в первоклассники, и вы станете настоящими учениками Фея: за чистым- чистым полем За дремучим- дремучим лесом За шумным морем За глубоким океаном Есть страна знаний. Ведущая: но попасть в нее может только тот, кто много знает и у кого в груди бьется доброе сердце Фея: а кто знает чудесные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»? давайте скажем эти слова хором, и тогда занавес откроется, заплещутся волны, и мы станет участниками необычного морского путешествия. Итак. Стук в дверь, входит почтальон. Почтальон: здравствуйте, это ваш корабль отправляется в праздничное путешествие? Ведущая: Да, это у наших первоклассников сегодня праздник Почтальон: тогда эти телеграммы вам. Только догадайтесь сами, кто их прислал? А я спешу. (Прощается и уходит) Ведущая: Я желаю от души Вам здоровья малыши! Чтоб прививок не боялись Ежедневно закалялись, Чтоб не мучил вас бронхит Добрый доктор (Айболит) Я желаю вам в подарок Получить огромный торт, Шоколад и печенье, Мармелад и варенье, Становиться толще, выше Жду от вас привет на крыше. (Карлсон) Я хочу вам пожелать Лишь пятерки получать, Книжки добрые любить, С математикой дружить От лица Пьеро, Мальвины Ваш дружище (Буратино) Вот какие поздравления отправили наши сказочные друзья. Ведь наши ребята только начали учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушайте! Они сами обо всем расскажут. Посмотрите на меня Вот какой счастливый я! В первый класс уже хожу И с ребятами дружу. Мне учиться очень нравиться, Отвечать я не боюсь Я могу с задачей справиться Потому что не ленюсь. Мне теперь не до игрушек Я учусь по букварю Соберу свои игрушки И детсаду подарю Я спрятала кукол Играть не хочу Мне некогда очень – Я буквы учу. Как мы наши парты путали вначале, Как писали палочки, рисовали вазу И стихи про птичку выучили сразу. Рады мама с бабушкой, папа мой доволен И самой мне нравиться в нашей светлой школе. Исполняется песня «Первоклашка». Ведущая: Ну, хорошо, а сейчас наконец- то мы отправимся. Все готовы? Молодцы! Фея: Полный вперед! В страну знаний! Крибле! Крабле! Бумс! Слышится шум моря, звучит песня «Чему учат в школе» Фея: Земля! На горизонте Земля! Ведущая: Ребята, мы попали с вами в математическую гавань. А кто мне скажет, что вы делаете на уроках математики? Кто может рассказать математические стихи? А заодно и проверим, какие вы внимательные. Дети: Все, что вижу во дворе я, Все, что вижу на пути Я сумею, я сумею Сосчитать до десяти! Едем с мамой в зоосад И считаем всех подряд. Пробегает дикобраз – это раз, Чистить перышки сова – это два Третьей стала росомаха А четвертой черепаха. Серый волк улегся спать – это пять Попугай в листве густой, он шестой. Вот лисенок рядом с лосем – Это будет семь и восемь Девять это – это бегемот Рот, как бабушкин комод В клетке ходит лев косматый, Он последний, он десятый Дальше нам не сосчитать Надо снова начинать. Ведущая: Ребята, а вы все были внимательны? Тогда ответьте – кто из зверей был четвертым? (черепаха) А девятым? (бегемот) Вопрос родителям: кто был пятым? (волк) А седьмым? (лисенок) Фея: А вот еще задачки: В садике гулял павлин, подошел еще один, два павлина за кустами. Сколько их, считайте сами (4) Два щенка баловника бегают, резвятся. К шалунам три дружка с громким криком мчатся. Вместе будет веселей, сколько будет всех друзей. (5) Молодцы! Давайте отправимся дальше. Ведущая: Крибле! Крабле! Бумс! Слышится шум волн, а затем грохот Ведущая: Кажется начинается шторм. Фея: Да нет, это на нас напали пираты. Скорее пристанем к берегу! Вбегают пираты! Пират: Мы ужасные и вредные создания, Мы способны на любые злодеяния, Даже самая прекрасная фантазия. Не представит наши безобразия. Эй, топни нога, эй притопни нога, Ты не стой на пути, коль жизнь дорога! Фея: Вы что тут распрыгались? Не боимся мы вас, расступитесь, дайте дорогу нам. У ребят сегодня праздник. Нам нужно спешить. Пират: А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте. Ведущая: Пират, миленький, ну откуда же у нас деньги? Мы же школьники, а не богачи. В школу за знаниями ходим. Пират: Ладно-ладно, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее. Конкурс «Собери портфель» Ведущая: Ну, как доволен? Пират: Нет еще. Радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые, наверное, у них надо выкуп взять. Что-то они своих детей не поздравляют. Выступление и поздравление родителей. Пират: Ой, утешили, ой, уважили. Душа поет и радуется. Ну, доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану Знаний! Счастливого плавания! Ведущая: Ой, замучил нас пират. Давайте поиграем с вами в игру, пока наш корабль плывет. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» Я буду спрашивать, а вы все хором отвечайте, если согласны, а если нет, то хлопайте. Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу? Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет? Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица? Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? Бальный танец. Фея: Вот мы и не заметили, как оказались на острове Научном, в стране Знаний Появляется Профессор, с ним оценки «5» и «4». 5: Мы пятерки – оценки отличные, Мы несем вам знания свет, Открываем вам двери в науку, Мы и в жизнь открываем вам дверь. 4: Мы поможем, мы поможем вам, ребята Жизнь красивую прожить. Мы научим, мы научим вас, ребята Подвиг в жизни совершить Мы откроем, мы откроем вам, ребята Мир свершений и чудес Чтобы жизнь была и светлой, и богатой, А не темный, а не темный лес. Профессор: Спасибо 4 и 5. Я хочу, чтобы и наши дети учились только на 4 и 5. Ну, а теперь дайте нам слово, что и впредь вы будете такими же умными. Пусть так будет всегда! Давайте дадим клятву, чтобы стать настоящими учениками. Я ученик, торжественно обещаю: Всегда приходить в школу с выученными уроками. Не забывать дома тетрадки, ручки, карандаши. Не опаздывать на уроки Уважать старших, быть достойным звания ученика. Клянусь! Клянусь! Клянусь! Но какие ученики без наставников? Приказываю дать клятву всем учителям! Клянетесь ли вы по первому зову ученика придти к нему на помощь? Клянетесь ли вы научить тому, что умеете сами? Клянетесь, ли вы находиться в согласии с родителями? Профессор обращается к родителям, они встают. Родители, клянетесь ли вы по первому зову учителя откликнутся на его просьбы. Ибо все это на благо детей ваших? Клянетесь ли вы, быть другом и помощником своему ребенку, помогать ему в учебе? Клянетесь ли вы посещать родительские собрания и не забыть, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми. 1.Итак, считаю сей день праздником, а детей всех не только детьми, а учениками. 2.Повелеваю в этот день отменить все занятия, иметь хорошее настроение, улыбки на лицах, шутить и смеяться до упаду. Ведущая: Ну, что ж, ребята, в добрый час! Дорога дальняя у нас. Держаться за руки мы будем И счастье на земле добудем. Исполняется песня «Дружба».

 

 

 

Составила: Тобоева Б.М.